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Objectif et Contenu

Objectif

Cette unité d'enseignement vise à permettre à l'apprenant: de disposer d'outils utiles à l'insertion sociale et professionnelle; de mettre en œuvre ses savoirs et savoir faire en mathématiques de manière à les appliquer dans des situations en relation avec le futur métier exercé et dans la vie courante en tant que citoyen.

Programme

Connaître et utiliser les règles de priorité et les conventions dans:
- Le calcul d'expressions numériques
- le développement d'expression littérales, la transformation de formules usuelles;
    - Calculer le quotient, le carré, la racine carrée d'un nombre réel;
    - Identifier et représenter une fraction, estimer la valeur et effectuer des calculs sur les fractions;
    - distinguer des grandeurs proportionnelles, utiliser les notions de rapport, de proportion et de pourcentage dans des problèmes mélange et dans l'exploitation de la règle de trois sous toutes ses formes;
    - opérer des conversions simples en utilisant les unités de mesure de longueur, d'aire, de volume, de masse, de temps;
    - mettre en oeuvre des techniques de calcul de paramètres de position et de dispersion classique;
    - représenter graphiquement sous forme d'histogrammes, barres, courbes, les données d'un tableau;
    - appréhender les notions de base relatives aux fonctions;
    - lire et interpréter un graphique de fonction, un tableaude données, un tableau à deux entrées, un tableau statistique;
    - traduire une situation-problème en une équation du premier degré et de la résoudre;
    - traduire une situation-problème en système d'équation du premier dgré à deux inconnues et de la résoudre.

Certification(s) visée(s)

Attestation de réussite d'une unité d'enseignement (UE) de Promotion sociale

Type de formation

Enseignement de promotion sociale

Conditions d'admission

Prérequis administratif

Avoir au moins 16 ans.

Avoir le CEB (Certificat d'étude base)

Remarques